英語の文型（5文型）を一覧で解説｜SVOCの見分け方と例文

単語の意味はすべて分かるのに、文全体が何を言っているのか分からない。英語を読んでいて、そういう止まり方をしたことはないでしょうか。この詰まりの多くは単語力ではなく、文の骨組み＝文型が見えていないことが原因です。英語の文型（5文型）は、その骨組みを5つのパターンに整理したものです。

この記事では、英語の5文型それぞれの形と意味、どの文型になるかは何で決まるのか、SVOCの「目的語」と「補語」はどこが違うのか、そして学習者がつまずきやすい間違いまでを、一覧表と自作の例文でまとめます。文法用語は最小限にして、見分ける手順そのものを覚えられる形にしました。

英語の文型は「動詞の後ろに何が続くか」で5つに決まる

結論から書きます。英語の文型は、主語（S）の後ろに置かれた動詞（V）が、意味を完成させるために何を必要とするかで決まります。必要なものが何もなければ第1文型、イコールで結ばれる語が要るなら第2文型、動作の相手が要るなら第3文型、という具合です。

つまり文型は主語で決まるのではなく、動詞で決まります。ここを取り違えると、どれだけ例文を覚えても見分けられるようになりません。5文型で使う記号は次の4つだけです。

• S＝主語（Subject）。「誰が・何が」にあたる語
• V＝動詞（Verb）。「どうする・どうである」にあたる語
• O＝目的語（Object）。「〜を・〜に」にあたる語
• C＝補語（Complement）。主語や目的語を説明して、意味を補う語

この4つの並び方が、英語の文型のすべてです。修飾語（場所・時・理由などを表す語句）はいくつ付いても文型の数には入りません。ここも後ほど詳しく扱います。

英語の5文型を一覧表で整理する

まず全体像です。5つの型を、形・動詞の性質・例文の順に並べました。この表を頭に入れてから個別の説明を読むと、迷子になりません。

文型	形	動詞の性質	例文	意味
第1文型	S＋V	完全自動詞（何も要らない）	The baby slept.	その赤ちゃんは眠った。
第2文型	S＋V＋C	不完全自動詞（説明が要る）	My brother became a nurse.	兄は看護師になった。
第3文型	S＋V＋O	完全他動詞（相手が1つ要る）	She opened the window.	彼女は窓を開けた。
第4文型	S＋V＋O＋O	授与動詞（相手とモノが要る）	He sent me a postcard.	彼は私に絵はがきを送った。
第5文型	S＋V＋O＋C	不完全他動詞（相手＋説明が要る）	They named the puppy Momo.	彼らはその子犬をモモと名づけた。

5文型の並びは、動詞の後ろに置く要素が「0個・1個（C）・1個（O）・2個（OO）・2個（OC）」と増えていく順番になっています。番号を丸暗記するより、この増え方で覚えたほうが実戦で使えます。

英語の文型は動詞で決まる｜自動詞と他動詞の見分け方

文型を決める最初の分岐は、その動詞が自動詞か他動詞かです。ここが分かれば5つのうち2つか3つに絞れます。

自動詞は目的語を取らない

自動詞は、動作が主語の中で完結する動詞です。後ろに「〜を」にあたる語を置きません。第1文型と第2文型に使われます。

例文：The train arrived.（列車が到着した）／ The sky turned dark.（空が暗くなった）。前者は何も足さずに意味が通るので第1文型、後者は dark がないと意味が完成しないので第2文型です。

他動詞は目的語がないと文が終わらない

他動詞は、動作の向かう先が必要な動詞です。後ろに目的語を置かないと言い終わった感じになりません。第3・第4・第5文型に使われます。

例文：I finished my homework.（宿題を終えた）。ここで my homework を落として I finished. だけにすると、聞き手は「何を？」と待ってしまいます。「何を？」と聞き返したくなるかどうかが、他動詞かどうかの一番簡単な判定法です。

同じ単語が自動詞にも他動詞にもなる

英語の動詞の多くは、両方の顔を持っています。辞書で自動詞・他動詞の両方が載っている単語は、意味も少しずれることが多いので表で確認しておきます。

動詞	自動詞としての例	他動詞としての例	意味のずれ
run	He runs every morning.（走る）	He runs a bakery.（経営する）	動作と経営でまったく別の意味になる
grow	The tree grew fast.（育つ）	They grow rice.（育てる）	自動詞は自然に育つ、他動詞は人が育てる
change	The weather changed.（変わる）	I changed my plan.（変える）	自動詞は変化、他動詞は変更する行為
open	The shop opens at nine.（開く）	She opened the box.（開ける）	自動詞は状態の変化、他動詞は誰かの動作

なお、日本語の感覚で目的語を直接つなげてしまいやすい自動詞もあります。たとえば「〜に着く」は arrive に at や in を添えますし、「〜を待つ」は wait のあとに for が必要です。自動詞に目的語を続けたいときは、前置詞が橋渡しをします。

英語のSVOCで混同しやすい「目的語」と「補語」の違い

5文型でいちばん質問が多いのが、O と C の区別です。位置が似ているので見た目では分かりませんが、判定法ははっきりしています。

補語はイコールで結べる

補語は、主語または目的語の「正体」や「状態」を説明する語です。したがって説明される側とイコールの関係になります。

例文：She is a pianist.（彼女＝ピアニスト）。She made her son a pianist. なら、her son ＝ a pianist なので第5文型です。

目的語はイコールにならない

目的語は動作の対象なので、主語や他の目的語と同一人物・同一物にはなりません。

例文：She made her son a sandwich.（彼女は息子にサンドイッチを作った）。息子＝サンドイッチではないので、これは第4文型です。同じ made her son a 〜 の形でも、イコールが成り立つかどうかで第4文型と第5文型が入れ替わります。

3秒で判定する手順

1. 動詞の後ろの語を2つ取り出す
2. その2つを is でつないでみる
3. 意味が通れば補語（第5文型）、通らなければ目的語が2つ（第4文型）

この手順は、第2文型の判定にも使えます。He looks tired. は He ＝ tired が成り立つので C、つまり第2文型です。

英語の第1文型・第2文型を確実に見分ける

自動詞の2つの型は、後ろに付く語句の性質で分かれます。

第1文型（S＋V）は修飾語が付いても第1文型のまま

例文：My grandfather walks in the park every evening. 単語数は多いのですが、in the park も every evening も場所と時を表す修飾語です。骨組みは My grandfather walks だけなので第1文型です。

前置詞から始まるかたまりは、原則として文型の要素になりません。長い文を見たら、まず前置詞のかたまりを括弧でくくって消してしまうと骨組みが浮かび上がります。

第2文型（S＋V＋C）になる動詞は数が限られる

第2文型を作る動詞は、大きく3つのグループに分けられます。be動詞の仲間（be, seem, appear）、変化を表す仲間（become, get, turn, grow, go）、感覚を表す仲間（look, sound, taste, smell, feel）です。

例文：This soup tastes salty.（このスープはしょっぱい）。soup ＝ salty が成り立つので第2文型です。ここで tastes の後ろに副詞の saltily を置いてしまうのが定番の誤りで、補語には形容詞または名詞が入ります。

英語の第3文型・第4文型・第5文型を書き分ける

他動詞の3つの型は、後ろに置く要素の数と関係で分かれます。

第3文型（S＋V＋O）が英語の基本形

最も数が多い型です。例文：We discussed the plan yesterday.（私たちは昨日その計画について話し合った）。discuss は「〜について」の意味を動詞自体が含むので、about を入れません。

第4文型（S＋V＋O＋O）は第3文型に書き換えられる

「人に・モノを」の順で2つ並べる型です。多くの場合、前置詞を使って第3文型に書き換えられます。

第4文型	書き換えた第3文型	使う前置詞
She gave me a ticket.	She gave a ticket to me.	to（相手に届くイメージ）
He bought her a scarf.	He bought a scarf for her.	for（相手のためにするイメージ）
I taught them Japanese.	I taught Japanese to them.	to
Can you make me a copy?	Can you make a copy for me?	for

to を使うか for を使うかは、相手がいないと動作自体が成立するかどうかで分かれます。give は渡す相手がいなければ成立しないので to、buy は相手がいなくても買えるので for です。

第5文型（S＋V＋O＋C）は「OがCだと言っている」型

例文：The news made everyone happy.（その知らせはみんなを喜ばせた）。everyone ＝ happy の関係が中にあります。補語の位置には形容詞・名詞のほか、to不定詞や原形不定詞、分詞も入ります。

例文：I want you to call me back.（折り返し電話してほしい）／ I saw him crossing the street.（彼が道を渡っているのを見た）。どちらも you ＝ call する人、him ＝ crossing する人という関係が成り立っています。

英語の文型でよくある間違いと直し方

最後に、つまずきやすい5つをまとめます。どれも日本語の発想をそのまま英語に移したときに起きるものです。

間違えやすい形	正しい形	なぜそうなるか
I discussed about the issue.	I discussed the issue.	discuss は他動詞。about は不要
She married with him.	She married him.	marry は他動詞。with を付けない
We arrived the airport.	We arrived at the airport.	arrive は自動詞。前置詞が要る
It sounds nicely.	It sounds nice.	補語には形容詞が入る
He explained me the rule.	He explained the rule to me.	explain は第4文型を作らない

最後の explain のように、日本語では「私に説明した」と言えても英語では第4文型にできない動詞があります。say, suggest, introduce, propose なども同じ仲間で、人を続けたいときは to を使います。

英語の文型についてよくある質問

Q. 英語の文型は5つだけと考えていいですか

学校文法で扱う枠組みとしては5つです。ただし研究の世界には7つや8つに分ける考え方もあり、there is 構文のように5文型にきれいに収まらない形も存在します。読解と作文のための道具としては、5文型で十分に機能します。

Q. 文型が分かると何ができるようになりますか

長い文を前から意味の切れ目で区切れるようになります。また、知らない動詞に出会ったときに、後ろの形から意味の見当が付けられます。たとえば後ろに人＋形容詞が続いていれば「人を〜の状態にする」系の意味だろう、と予測できます。

Q. 副詞や前置詞句はどの文型に数えますか

数えません。文型の要素はS・V・O・Cの4つだけで、それ以外はすべて修飾語（M）として扱います。ただし I put the book on the desk. の on the desk のように、外すと文が成立しない前置詞句もあり、この場合は必須の修飾語として別扱いします。

Q. 第4文型と第5文型を素早く見分けるコツはありますか

動詞の後ろの2つの語を is でつないで、意味が通るかを試すのが最短です。通れば第5文型、通らなければ第4文型です。もう一つの目安として、第4文型は to か for を使って書き換えられますが、第5文型は書き換えられません。